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Define Adult ADHD
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[Traduction automatique]

Le TDAH chez l'adulte avec une prédominance inattentive est un chevauchement majeur avec la distraction. Ce site Web préfère les termes qui sont accessibles au grand public, plutôt que les termes qui ne sont compréhensibles que par des psychologues formés. Cependant, certains d'entre nous reçoivent également un diagnostic de TDAH, et il est utile de comprendre ce que c'est et quels sont les symptômes.

Si je comprends bien, le TDAH est une mémoire de travail ou une régulation de l'attention sous-développée. Je vois cela comme l'incapacité de faire quelque chose et de penser à ce que je fais en même temps. Je peux le comparer à la myopie, mais plutôt en ce qui concerne le temps et la métacognition plutôt que la vue.

Il se trouve que la définition officielle du DSM V est facilement compréhensible. Les adultes sont nécessairement TDAH comme enfants. De nombreux cas, comme le mien, n'ont pas été diagnostiqués comme des enfants probablement parce qu'ils étaient déjà du type inattentif lorsque nous étions jeunes. La définition DSM est réimprimée ci-dessous pour référence.

Trouble de déficit de l'attention / hyperactivité (TDAH) (314.0X) (F90.X)

[Ceci est une copie quasi-verbatim de la description DSM V du TDAH pour les adultes et les enfants. Les titres entre crochets ont été ajoutés.]

A. [Prédominance inattentive, hyperactive ou combinée]

Un schéma persistant d'inattention et / ou d'hyperactivité-impulsivité qui interfère avec le fonctionnement ou le développement, tel que caractérisé par (1) et / ou (2).

A1. [Prédominance inattentive]

Six (ou plus) des symptômes suivants ont persisté pendant au moins 6 mois à un degré qui est incompatible avec le niveau de développement et qui a un impact négatif directement sur les activités sociales et académiques / professionnelles (Remarque: les symptômes ne sont pas uniquement une manifestation d'un comportement oppositionnel , défi, hostilité ou incapacité à comprendre les tâches ou les instructions. Pour les adolescents plus âgés et les adultes (17 ans et plus), au moins cinq symptômes sont nécessaires.):

A2. [Prédominance hyperactivité / impulsivité]

Six (ou plus) des symptômes suivants ont persisté pendant au moins 6 mois à un degré qui est incompatible avec le niveau de développement et qui a un impact négatif directement sur les activités sociales et académiques / professionnelles (Remarque: les symptômes ne sont pas uniquement une manifestation d'un comportement oppositionnel , défi, hostilité ou incapacité à comprendre les tâches ou les instructions. Pour les adolescents et les adultes plus âgés (17 ans et plus), au moins cinq symptômes sont nécessaires.):

B. Avant l'âge de 12 ans

Plusieurs symptômes inattentifs ou hyperactifs-impulsifs étaient présents avant l'âge de 12 ans

C. Deux paramètres ou plus

Plusieurs symptômes d'inattention ou d'hyperactivité impulsive sont présents dans au moins deux contextes (par exemple, à la maison, à l'école ou au travail; avec des amis ou des parents; dans d'autres activités).

D. Interférence avec la qualité de vie

Il est clairement prouvé que les symptômes interfèrent avec ou réduisent la qualité du fonctionnement social, scolaire ou professionnel.

E. Non expliqué par un autre trouble

Les symptômes ne surviennent pas exclusivement au cours de l'évolution de la schizophrénie ou d'un autre trouble psychotique et ne sont pas mieux expliqués par un autre trouble mental (par exemple, trouble de l'humeur, trouble anxieux, trouble dissociatif, trouble de la personnalité, intoxication ou sevrage à une substance).

Les particularités

Précisez si:

Précisez si: En rémission partielle: Lorsque tous les critères ont été précédemment remplis, moins que les critères complets ont été satisfaits au cours des 6 derniers mois, et les symptômes entraînent toujours une altération du fonctionnement social, scolaire ou professionnel.

Spécifiez la gravité actuelle: